Новости Республики Коми | Комиинформ

Если ребенок не хочет учиться, родители объясняют это ленью. Однако это может быть лишь видимость лени. Психологи говорят о страхе и тревоге, которые частенько скрываться за псевдоленью. Например, задания по новым предметам могут вызвать страх провала. Что еще может скрываться за видимой ленью? И какими причинами может быть вызвана лень?

Причины детской лени

1. Гиперопека

Если родители или взрослые родственники хотят избавить своих детей от всех забот, они оказывают им медвежью услугу. Они гасят детскую инициативу, делая все сами. Подросшие дети начинают понимать, как это удобно, когда за них все делают другие, и начинают лениться осознанно.

2. Особенности темперамента

Некоторые дети делают все гораздо медленнее своих сверстников, но это не значит, что они ленивые, просто у них такой темперамент.

3. Страх неудачи

Страх неудачи может проявляться как лень. Ребенок не спешит выполнять уроки, если уже подвергся критике учителя или насмешкам одноклассников за неправильно выполненное задание. Некоторые дети очень болезненно реагируют на подобные происшествия. Ранимым детям больше подходит дистанционное обучение с зачислением, когда они не находятся во враждебной среде. Например, в ОНЛАЙН ГИМНАЗИИ № 1 к каждому ребенку относятся с пониманием и заботой. Опытные педагоги корректны и дружелюбны, они помогают разобраться в каждой теме и отвечают на все возникшие вопросы. Чувствуя постоянную поддержку и защиту, дети учатся с удовольствием и полностью раскрывают свой потенциал. Родители могут удостовериться, что ребенку комфортно и интересно, посмотрев в записи, как он работает на уроках.

4. Недостаточная мотивация

Лень может объясняться отсутствием мотивации. Если подросток знает, что предмет не пригодится ему в дальнейшем обучении, он не захочет тратить на него время. В этом случае многое зависит от личности учителя. Если учитель способен заинтересовать своим предметом, ребенок даже может выбрать другую траекторию дальнейшего образования.

5. Скука

Если детям скучно и неинтересно на уроках, срабатывает защитный механизм – лень. В таком случае учителю необходимо разнообразить способы подачи материала. Например, в ОНЛАЙН ГИМНАЗИИ № 1 применяют новые технологии обучения, способные заинтересовать даже детей поколения Z. Так, «умная» ручка делает процесс учебы увлекательным, она дает возможность обойтись без постоянного фотографирования и пересылки письменных работ: ученик выполняет домашнее задание или классную работу в тетради, а технология позволяет педагогу увидеть результат работы на своем мониторе. Освоить новые темы помогают анимированные ролики, настолько интересные, что ни о какой лени и речи быть не может!

Как подростку справиться с ленью самому

• Подросток может справиться с ленью, если ему интересно то, чем он занимается. Индивидуальные маршруты обучения, которые помогают выбрать в онлайн-школе способствуют повышению мотивации подростков. А профориентация помогает с определением дальнейшей образовательной траектории. Когда подросткам интересно, когда они видят цель, они забывают о лени.

• Ленивым подросткам может помочь пример успешных людей, которые до сих пор занимаются самообразованием или приостанавливают успешную карьеру, чтобы получить высшее образование. Постарайтесь донести до взрослеющих детей простую, но глубокую мысль: непременными спутниками успеха являются саморазвитие и тяга к знаниям.

• Лучшим лекарством от лени является спорт. Физические нагрузки повышают работоспособность и выносливость, а также улучшают настроение. Даже легкая разминка между выполнением заданий поможет расслабиться, снимет напряжение с позвоночника и даст отдых глазам. Регулярные занятия спортом способны улучшить не только настроение, но и фигуру, что в подростковом возрасте весьма актуально.

Позитивное мышление: как и зачем ему необходимо научиться

Томас Эдисон говорил: «У меня не было никаких неудач. Я с успехом определил пять тысяч способов, которые никуда не годятся». Если бы этот великий американский изобретатель не обладал настолько позитивным мышлением, он опустил бы руки уже после первых 10 неудач.

Позитивное мышление необходимо для того, чтобы направлять внимание на движение к своей цели, оно помогает не застревать на неудачах, а двигаться вперед. Если подростковая лень объясняется страхом неудач, надо учить ребенка концентрироваться на достижении цели, а неудачи воспринимать как опыт, который никогда не бывает лишним.

Реклама

03.11.2021