Группа канистерапии - вида анималотерапии с использованием собак - создается на базе клуба собаководства "Кинология Севера плюс". Этим видом терапии в Коми еще никто не занимался.
Как рассказала Финно-угорскому порталу (www.finnougr.ru) руководитель клуба, заводчица азиатских овчарок Ирина Гоглева, она планирует организовать группу из волонтеров, прошедших обучение на специальных семинарах, и шести протестированных на общение с детьми собак.
Ирина Гоглева уже провела две пробных встречи с детьми и их родителями в Сыктывкарском реабилитационном центре "Надежда".
Терапевтом может стать собака любой породы: черный терьер, немецкая овчарка, карликовый шпиц, но чаще всего используются лабрадоры и золотистые ретриверы.
Сама заводчица готова оплатить обучение желающим работать канистерапевтами на семинарах. Группа терапевтов будет работать по вызову, выезжать к нуждающимся в лечении детям и разрабатывать программу их реабилитации с помощью четвероногих.
По словам Ирины Гоглевой, ближайшие канестерапевты находятся в Кировской области, а специалисты, которые проводят консультирование и обучение, есть только в российской столице.
Для того чтобы начать заниматься канистерапией, считает собаковод, достаточно желания, но оно должно быть действительно горячим.
*Терапия с использованием собак является одним из самых востребованных видов анималотерапии из-за своей доступности и социального поведения животных. Она помогает развитию эмоциональных, умственных способностей, двигательных функций. Канистерапию применяют для улучшения состояния детей больных аутизмом, синдромом Дауна, церебральным параличом (ДЦП), страдающих олигофренией, у детей улучшается координация движений, улучшается память.
Принцип лечебной кинологии с больными детьми основан на том, что занятия проходят в игровой форме и эффект достигается ненавязчиво. В зависимости от диагноза инструкторы подбирают специальную систему упражнений. Детей с нарушениями слуха и речи учат произносить слова, в присутствии животных у них сильнее мотивация. Для детей с ДЦП, чтобы развить двигательные функции рук и ног, предлагают выполнить определенные движения.