В Сыктывкаре организован семинар "Социально-культурная реабилитация инвалидов: технологии, методики, успешные кейсы". Один из ведущих семинара — директор Центра социокультурной анимации "Одухотворение" (Москва) Леонид Тарасов. Для проекта "Счастье без барьеров" Коми ВОИ Леонид рассказал, как танцевать, чтобы развиваться.

- Как работает развитие через культуру? Что меняет в человеке приобщение к искусству и каков механизм этих изменений?

- Культура — это накопленный человечеством опыт жизнетворчества и решения жизненных задач. В связи с этим погружение в культуру делает человека частью мощного культурного кода, который запускает механизмы
внутреннего развития: самореализации, творческого развития. Подлинные ценности культуры — это такая же опора для человека, как и его собственный позвоночник. Это смысли, эмоции, впечатления, интересы, цели
— всё, без чего человек превратился бы в робота.

- Для чего в социокультуре с инвалидами служит танец?

- Танец задействует весь организм человека целостно: тело, ум, душу. Мы восхищаемся музыкой, партнером, при этом должны помнить и исполнять движения, а тело при этом активно движется, живет. Включение инвалида в танец — это включение его внутренних резервов для более полноценной жизни и преодоления его ограничений. Правильная работа через танец способна творить чудеса в плане реабилитации инвалида.

- На каком уровне своего развития сейчас находится центр "Одухотворение", какие подходы, идеи или проекты в нем являются наиболее передовыми и продуктивными?

- Центр "Одухотворение" реализует крупные международные и всероссийские проекты, активно работает в своем регионе с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Наиболее яркие программы: "Inclusive Dance" — инклюзивный танец и танцевальная реабилитация, в рамках которого мы проводим крупнейший в мире фестиваль по инклюзивному танцу; "Доступная культурная среда" — программы социально-культурной реабилитации инвалидов; "Золотое сердце" — программа поддержки литературно одаренных
людей с инвалидностью.

- Каков ваш личный смысл в занятиях танцами с людьми с инвалидностью?

- Это большая радость — дарить настоящее благо другому человеку. Танец приносит великое благо человеку с инвалидностью в умелых руках. У меня это получается, в независимости тяжести заболеваний инвалида. И это
большое счастье.

- Какие самые сложные диагнозы и ситуации можно откорректировать танцем?

- Мы не делаем ограничений. Можно работать с любым заболеванием. Но, конечно, методы работы и методики могут быть разные, также разные задачи мы можем решать Все очень индивидуально. Для кого-то важно общение и социализация, для кого-то восстановление функций тела, а для кого-то танцевальное искусство, выступления на сцене. Важно, что мы нацелены не на борьбу с болезнью, а на самого человека, раскрытие его внутреннего потенциала, который потом и играет важную роль в борьбе с недугом. Если ли ограничения у инклюзивного танца? Есть естественные ограничения. Изменения производятся большим трудом педагога и участника. А в плане категорий и возрастов ограничений нет. У нас есть участники с 3 лет и до самой глубокой старости. Есть танцоры, которые пользуются электрической коляской и могут шевелить только одним пальцем. И тоже танцуют.

- О чем вы рассказываете на семинаре в Коми?

- Это практический семинар. Мы хотим помочь специалистам сориентироваться в теме социально-культурной реабилитации инвалидов. Помочь сделать шаги к выработке собственных кейсов работы в СКРИ. Помочь им выстроить контуры этой работы. Далее мы проследим эффективность нашего семинара в течение года – посмотрим, кто из специалистов сможет применить полученные на семинаре знания на практике. Какую главную мысль вы хотели бы донести до слушателей семинара? Не просто мысль. Наша задача — запустить практику. Дать в руки инструмент. Зачем это делать, с какими целями, как и где найти ресурс, как сорганизовать. В идеале специалист должен выйти с семинара с понятным для него алгоритмом действий. Также мы много внимания уделим инклюзивному подходу.

*Социокультурная реабилитация инвалидов – комплекс мероприятий и условий, направленных на восстановление культурного статуса инвалида как личности: возвращение (создание) психологических механизмов, способствующих внутреннему росту, развитию, адаптации инвалидов в различных социокультурных ситуациях